各基层党委、各学院：
为推进文明校园建设,进一步提升我校学生的文明礼仪素养，提高我校学生道德品质和公德意识，积极构建和谐文明校园,以良好的精神面貌迎接教育部本科教学工作合格评估，学校决定在全校范围内开展“文明修身 厚德端行”为主题的文明礼仪教育活动，结合我校实际情况，特制定本活动方案。
一、活动主题
“文明修身 厚德端行”主题教育实践活动
二、活动目的
文明礼仪是中华民族的传统美德，人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，构建和谐文明校园，是师院每位师生的共同愿望。但在我校校园中，仍存在许多不文明行为现象：将餐饮食品带入教室后垃圾无人带走，公共教室抽屉中纸屑成堆，教室卫生不理想，学生公共场所吸烟，乱丢纸屑垃圾，践踏草坪，缺乏环保意识，宿舍卫生环境较差，违规使用大功率电器存在安全隐患，食堂用餐无“光盘”，离开后残羹满桌，晚归、夜不归宿，谈恋爱中不文明行为、网络不文明等现象……
通过“文明修身 厚德端行”主题教育实践活动的开展，弘扬中华民族礼仪传统，培养我校学生良好的个人品质和文明修养，帮助部份学生改掉不文明习惯中的陋习，做到语言文明、厚德端行，不断营造良好的文明氛围，打造文明师院、和谐师院、美丽师院。
三、指导思想
以党的十八大精神为指导，充分发挥高校的教育主导作用，坚持以人为本，进一步加强思想道德建设，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，努力提高学校思想品德教育工作的针对性、实效性和创造性，进一步加强学生的文明意识、道德修养和社会责任感，树立良好的校风、学风和学生自身形象，立德树人，为社会培养高素质有道德的实用人才。
四、活动的总体思路
（一）思想教育引导为先导，提升学生文明修身主动意识。
“行是知之始，知是行之成”，对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程，学生要养成良好礼仪和行为习惯，首先是以“知”为开端，通过主题教育班会、研讨会、辩论会等形式让学生意识到文明修身对个人素养提升的重要性，对个人前途发展的重要性，是社会主义核心价值观要求我国公民必须具备的基本素养。继承和弘扬中华民族优秀传统，感受传统美德的深刻内涵，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯，使之由感性认识升华为理性认识。
（二）通过各项宣传教育活动载体，让文明修身意识内化于心、外化于形，促进礼仪养成。
强化各项宣传教育途径，发挥各项宣传载体作用，宣传与实践活动相结合，通过学生身边不文明行为曝光图片PPT、文明礼仪讲座、文明督察队员的宣讲等多项形式营造氛围、逐步推进,让文明行为意识植根于学生头脑，最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。
（三）树立典型示范，引导礼仪方向
美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：“教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前。”用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。以党员同学全校的卫生大清扫活动为表率，号召党员同学发挥先锋模范表率作用。
（四）开展评比，激励竞争意识
以“道德模范先进人物”评比活动和“文明卫生班级”的评比活动，促建活动抓实开展，树典型、抓典型、宣传典型、表彰典型，发挥典型的辐射示范带头作用，树立先进与全面推进相结合，务求实效，提高学生的文明礼仪意识与行为，提高校园精神文化建设。
五、活动对象：
贵州师范学院全体学生
六、活动时间
本教育实践活动应坚持长期开展，集中活动时间为：2014年 5月—6月
七、活动内容：
（一）“明礼知耻·崇德向善”—----五个一主题活动
各班以“明礼知耻·崇德向善”为主题，开展形式多样的教育活动。以“五个一”为活动形式，即：观看一部道德建设先进人物事迹短片；诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；讲述一个发生在师生身边的感人故事；至少参加一次道德讲堂讲座，参加一次“绿丝带”志愿者服务活动。营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，培养学生遵守社会公德、服务他人、奉献社会的道德情操。
（二）举行文明和不文明行为图片对比展和主题教育活动
学工部收集校园文明与不文明行为的图片集，要求各学院在5月10日前派对接学工部的联系人到学工部拷贝照片，作为宣传教育的载体。要求各班级在主题教育活动中展现给学生，各班级开展“礼仪在细节”行为养成行动，倡导学生遵守校纪校规、礼貌待人、尊敬师长；在校园公共区域开展自觉维护行动，率先做到“杂物随人走，垃圾不落地”；主动做好教室卫生维护者，构建绿色文明校园；促进学生养成良好的社会交往礼仪，增强学生说文明话、做文明人的礼仪意识；引导学生自我教育，自我管理，教育学生文明行为的养成是从小事做起，从自身做起。
（三）“构建和谐文明校园 文明修身从我做起”制作展板加强宣传教育力度
具体要求：各学院围绕主题开展，展板要求能够体现本学院文明礼仪教育的图片和配以文字解说。制作宣传展板统一摆放在鉴湖旁，加强宣传教育力度，摆放时间为5月12日-16日。
（四）开展“摒弃吸烟陋习，共创清新校园”校园禁烟宣传
为引导学生养成良好的生活习惯，强化我校禁烟控烟工作，根据中央关于公共场所禁烟的有关要求、省教育厅关于转发《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（〔2014〕106号）的文件精神，结合教育系统实际，学校开展校园学生禁烟宣传工作。(具体通知见附件1)
（五）“净化环境 美化校园”学生党员校园大清扫活动
为践行党的群众路线，进一步增强模范意识，学生党员要积极发挥模范表率作用，同时在学校的各项教育管理事务中发挥积极性和主动性，强化党员的宗旨意识，投身实践，用实际行动，维护校园环境，构建和谐美丽校园。
1.活动时间：5月9日下午（周五）
2.参与人员：全校学生党员（含预备）和入党积极分子
3.活动地点：按照学校划归各学院的公共卫生管护区域（包含睿园、德园等公寓楼后场地垃圾的清扫、山体垃圾的清理。）
4.监督检查：校文明督查队下午16点负责检查各学院公共区域卫生情况
（六）“一言一行树形象 ，一举一动见文明”深入宣传教育活动
1.活动时间：5月4日-6月2日
2.具体流程：文明督查队将在每节课的课间，进入各班级对学生进行文明行为规范讲解和倡议书宣传（倡议书见附件2）。
3.相关要求：请各学院班级积极配合和支持此项工作，要求文明督查队队员做到身体力行，争做文明使者，号召全校学生做文明行为的倡导者、引领者和践行者。
（七）开展“迎评促建”文明卫生教室评选活动
1.活动时间：4月17日-5月15日
2.参评对象：各学院所属教室及公共教室
3.相关要求：每周四学工部将对各学院所属教室进行评分，汇总结果以后将排名靠前的班级作为候选教室，由学工部、团委、教务处组织开展“迎评促建”文明卫生教室评比现场会。（具体通知详见附件3）
（八）开展“道德模范先进人物”的评选活动
按照教育部举办的“全国大学生道德实践网络接力活动”和“全国大学生道德实践优秀事迹网络推选活动”（活动详见 http://daode.univs.cn/index.jsp）要求，学校开展“道德模范先进人物”评选活动，将在各学院报送的“道德模范先进人物”中择优推选参加教育部组织的网络推选活动。
1.推选时间：5月4日-5月20日
2.参评要求：在道德实践方面有突出的先进事迹或成就的我校学生，具备勤俭节约、诚实守信、助人为乐、见义勇为、自强创新、志愿奉献、敬老爱亲等道德实践事迹。（具体推选要求详见附件4）
八、具体要求
（一）加强教育引导，增强教育效果。各学院要开展行之有效的教育工作，让学生树立“文明修身，厚德端行”的思想观念，引导学生争做文明的引领者、宣传者、践行者。
（二）各学院领导要高度重视，采用多种宣传手段、多项宣传载体，深化文明礼仪教育宣传力度。
（三）各班级将“文明修身，厚德端行”系列活动的书面总结材料（开展各项活动的材料需附照片2-4张）。请以各学院为单位于2014年6月13日报送学生工作部学生管理科官鹏飞，电子版传其内网邮箱。
附件：
1.关于开展“摒弃吸烟陋习，共创清新校园”宣传实践活动
2. “一言一行树形象 ，一举一动见文明”宣传活动倡议书
3. 关于“迎评促建”文明卫生教室评选活动的通知
4. 关于开展“明礼知耻·崇德向善—争做道德模范”评选活动的通知
贵州师范学院学生工作部
2014年5月4日
附件1：
关于“摒弃吸烟陋习，共创清新校园”校园禁烟工作的通知
各基层党委、各学院：
为引导学生养成良好的生活习惯，强化我校禁烟控烟工作，根据中央关于公共场所禁烟的有关要求、省教育厅关于转发《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》（〔2014〕106号）的文件精神，结合教育系统实际，学校决定开展校园禁烟工作，具体事项通知如下：
一、强化禁烟控烟工作。学校将要在校门口显眼处设立“无烟校园”或禁烟标志。学校不设置吸烟区，不出现烟草广告，要做好校外人员进入校园的禁烟解释和劝导工作。
二、加强吸烟有害宣传教育。各学院要采取多种形式，利用世界无烟日，文明教育主题活动日等重要时间节点，利用课堂、主题班会、党团活动等对学生开展禁烟教育。讲透吸烟的危害性，普及基本医学知识，让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为，让吸烟者争相戒烟为时尚，劝阻吸烟，拒绝二手烟，共同创造一个良好的无烟氛围。
三、建立禁烟工作长效机制。结合我校实际广泛开展“无烟校园”创建活动，建立督导检查机制。加强对教学区和生活区禁烟工作的检查和指导，各学院要积极配合，加强禁烟日常动态监督。
附件2：
“一言一行树形象 ，一举一动见文明”宣传活动倡议书
亲爱的同学们：
校园文明是学校校风建设的重要组成部分，是大学生良好精神风貌的集中体现。为了进一步引导学生养成良好的行为习惯，营造文明健康、积极向上的学习、生活环境，加强学生的文明意识、道德修养和社会责任感，树立学生良好的自身形象，成为高素质有道德的实用人才，学工部向全校学生发出倡议：
1.不携带早餐、饮料、零食等进入教学区域。
2.不在教学楼、图书馆、实验楼等公众场合吸烟。
3.男女交往得体，举止文明，言行得当。
4.爱护教室公共设施，拒绝课桌文化。
5.文明上网，自觉维护网络安全。
6.绿色环保、宿舍整洁干净、不向宿舍楼外抛杂物。
7.养成良好的生活习惯，绿色作息、按时就寝。
8.继承中华民族优良传统，弘扬尊敬师长的社会美德。
9.遵守校纪校规、与同学团结友爱、培养奉献社会的道德情操。
贵州师范学院学生工作部
2014年5月4日
附件3：
关于开展“迎评促建”文明卫生教室
创建评选活动的通知
各基层党委、各学院
为促进我校班风、学风建设，迎接教育部本科教学工作合格评估，创建良好的学习生活环境，促进各班级教室文明、卫生，增加班级文化建设。学校决定开展“迎评促建”文明卫生教室创建评选活动，具体通知如下：
一、评比时间：
（一）教室卫生检查评分时间：以2014年4月17日至5月17日的每周四检查结果为主。
（二）现场评比会时间另行通知。
二、参评对象：全校所有教室（含公共教室）
三、文明教室评定标准：
1.整洁卫生。每日安排值日生轮流做好教室卫生，教室内无积尘、蜘蛛网、痰迹、烟头、瓜果皮核；讲台多媒体 课桌椅面干净，抽屉内无纸张杂物；门窗明亮无积尘，墙壁无积尘蜘蛛网，无乱张贴；黑板干净。
2.整体环境。教室内无使用各种违规电器，无随意搬动和改变室内的设施，多媒体设施无人为损坏，门窗、课桌、墙面无乱涂写、刻画张贴。
3.教室文化。教室内设有班级制度、班训、名言、板报、制度、文化墙等文化载体和内容；相关教室卫生维护规定。通过适当的装饰美化学习环境，营造良好的学习氛围。主题文明健康，积极向上，能体现以高尚的情操陶冶人的作用；特色文化韵味浓，创意新颖，风格独特。
四、评选流程：
（一）学校教室卫生检查团队将对2014年4月17日至5月15日的每周四各学院所属教室卫生检查情况进行评分，结果汇总以后将排名靠前20的班级作为候选班级。
（二）学工部、团委、教务处组织“迎评促建”文明卫生教室评比现场会。（现场会时间另通知）
1.校学生会组织抽签
各学院候选班级教室选派一名学生代表抽签，确定讲解展示PPT演示的顺序。
2.现场打分
教室评比，学生进行三分钟以内的PPT展示和讲解（讲解内容包含文化内涵、班级建设、卫生维护）；
评审团由团委、学工部老师、教务处；校学生会、各学院生活部学生代表组成，对教室分别进行现场打分，现场评分值占总分值的60%；每周四的检查情况评分值占总分值的40% ，会后统计并公布结果。
3.表彰和宣传，
①学工部将对各学院获得文明教室荣誉的班级进行表彰；
②组织教师、学生代表到文明卫生班级参观。
附件4：
关于开展“明礼知耻·崇德向善—争做道德模范”
评选活动的通知
各基层党委、各学院：
为了进一步加强学生思想道德教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，提高大学生道德实践能力，引导和激励学生学习模范、争当先进的良好氛围。学校决定开展“明礼知耻·崇德向善—争做道德模范”的评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、参选对象：我校全日制普通本、专科学生
二、申报条件
（一）具有良好的思想政治素质和道德修养；
（二）校园内外的道德实践方面有突出的先进事迹或成就，具备勤俭节约、诚实守信、助人为乐、见义勇为、自强创新、志愿奉献、敬老爱亲等道德实践事迹。
（三）积极参加校内外文明教育实践活动，能在学生中起到良好的模范带头作用，在严格要求自己、在同学中做表率的同时，敢于劝导、批评不文明行为，并带动、督促同学积极养成文明的行为习惯并持久坚持且做出一定成绩。
三、评选程序
（一）院级评选：各学院按照申报条件组织开展评选，评选产生3名候选人，并在学院范围内公示。公示无异议后，将候选人材料于5月30日前报送学生工作部学生管理科。
（二）学校评选
按照申报条件组织开展评选。
（三）学校审核和表彰
四、材料报送
（一）推荐候选人需填报《贵州师范学院“道德模范先进人物”申报表》（见附件）1式2份（正反面打印），并附有2000字以内的事迹介绍（纸质材料和电子版）1式1份。
（二）附个人数码照片（仅电子版）1张，要求能够反映参选人事迹和精神风貌，像素不小于1024*768。
（三）学院审核后统一报送给学生工作部学生管理科。
五、活动宣传
活动期间，各学院要充分利用网站、展板、宣传栏等各种宣传阵地，对本学院候选人先进事迹进行广泛宣传，扩大榜样的影响。学校将在各学院报送的“道德模范先进人物”中择优推选参加教育部举办的“全国大学生道德实践网络接力活动”和“全国大学生道德实践优秀事迹网络推选活动”（活动详见 http://daode.univs.cn/index.jsp）。
六、表彰办法
对贵州师范学院“道德模范先进人物”进行全校表彰，并颁发荣誉证书。
附件：贵州师范学院“道德模范先进人物”申报表
