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    抓行为习惯 促养成教育

    发布时间:2015-07-08 点击:

    为培养德智体全面发展的应用型人才,引导学生养成良好的作息习惯、学习行为习惯,增加我校学生自我教育、自我管理的能力,我校积极开展、推进早锻炼、晚自习活动。

    各学院积极创新活动形式,早锻炼期间除组织同学跑步健身外,部分学院开展了早操、太极拳等健身锻炼活动,鼓励广大学生强健体质、增强素质;晚自习期间进行教师对学生的学习指导,根据各专业的人才培养目标和学生的学习状况,各任课老师开展了行之有效的晚自习指导活动,如开展作业讨论、纠错,师生座谈、互动,学习活动小组,师范生试讲,艺术学院开展舞蹈练习等,学生之间相互监督,共勉互助,形成了浓厚的学习氛围。院级层面组织学生检查队伍、对晚自习考勤、纪律进行检查、校学生处组织学生团队到操场和晚自习教室进行抽查,形成了学生自我教育、自我管理、自我监督、自我服务的良好格局,取得了较好的效果。

    学生以班级为单位进行早锻炼

    学生在操场打太极拳

    晚自习现场

     

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